孩子主動學習讓媽媽省心不少

　　"悠悠你怎么又玩橡皮了"，"悠悠九點了，改寫會作業了""悠悠別玩了，該閱讀了"……

　　媽媽類似的這些話天天重復著，媽媽和孩子都很痛苦，為了結束所有人的苦惱，提高孩子的學習興趣和學習自主意識，在朋友的介紹下媽媽帶悠悠來到樂朗樂讀中心參加訓練。經過暑假3期的集中訓練，和一期夏令營悠悠的注意力、專注力提高了，現在的悠悠上課走神和小動作現象越來越少，學習成績也有了很大的進步，從此悠悠也擺脫了差生的頭銜。

　　訓練前悠悠自主學習意識差

　　悠悠是白家莊小學三年級的學生，性格活波開朗，很有禮貌，說話辦事也像是個小大人，但是一談到學習就毫無興趣，渾身提不起勁來。晚上寫作業，如果沒有媽媽的輔導和看護，三十分鐘的作業一晚上他幾乎完不成。上課聽講注意力不集中，小動作多，愛講話……同學、老師、甚至爸爸媽媽和她自己都以為自己就是一個學習不好的差生。

　　每天的督促使得媽媽心力交瘁，孩子的作業不能永遠都是媽媽的包袱啊，學習還是要靠孩子主動。為了結束所有人的苦惱，提高孩子的學習興趣和學習自主意識，在朋友的介紹下媽媽帶悠悠來到樂朗樂讀中心參加訓練。

　　經訓練后悠悠對閱讀的興趣越來越濃

　　經過暑假3期的集中訓練，和一期夏令營，悠悠的注意力、專注力提高，現在的悠悠上課走神和小動作的現象越來越少，聽課效率和完成作業的效率大大提高。在老師和媽媽的引導下悠悠的學習習慣也改變了，現在的悠悠自主學習的意識越來越強了，媽媽再也不用一遍一遍的督促了，媽媽也省心了不少；悠悠對閱讀的興趣越來越濃了，每天晚上和媽媽一起看書、講故事。

　　媽媽欣慰孩子的點點滴滴變化，媽媽衷心的感謝中心的老師對孩子的付出。