偉偉的華麗變身——課堂上聽課效率提高了

　　偉偉現在已經三年級了，但他的成績越來越不如人意，上課不是搞些小動作，不能專心聽講，就是思想開小差，什么都聽不進去，上課老師講的內容回家以后媽媽還得給重新講一遍，但即使這樣，能理解的內容還是少之又少，做作業的時候這個不會做那個也做不了的。

　　因為上課不好好聽課，作業也做的一塌糊涂，偉偉成為了老師辦公室的?？?，而且偉偉媽媽也經常被老師叫到學校，批評她對孩子不好好教育，這讓偉偉媽媽感覺到特別的沒有面子，而且也非常的無助。

　　在樂朗樂讀，偉偉做了一個讀寫能的測試，老師們發現偉偉其實視覺、聽覺、運動覺嚴重不協調，所以老師上課時，偉偉根本就跟不上老師上課的節奏，所以老師講完了他還不知道自己在干什么呢，這樣的上課效率怎么會高呢。

　　在樂朗樂讀訓練一個周期后， 偉偉媽媽欣喜的看到了偉偉的變化，而且學校的老師對偉偉媽媽說，最近偉偉上課注意力集中很多，能跟上老師的指令，而且隨著老師的課程進度偉偉的思維也在進行著變化，最明顯的就是以前老師一節課要點他的名幾次提醒他，而現在老師一節課也要點他幾次名，不過不同的是，現在老師對他點名是因為他要舉手回答問題，而且還比較積極。

　　最近的一次家長課上，偉偉媽媽站起來激動的為大家分享了偉偉的變化，現在的偉偉不僅上課時的學習效率有了很大的提高，而且在做作業時再也不用媽媽給他從頭到尾的再講了，寫作業現在用他的話來說那叫小菜一碟，他說沒想到寫作業其實對于他來說竟然是如此輕松，看著偉偉現在自信的神情，所有人從內心中為他感到高興。